martes, 17 de marzo de 2020

Merlo N1 Actividad Diéresis técnicas y Prácticas con ejemplos de sonidos

Aquí les presento las técnicas para acomodar la caja de resonancia (la boca) para empezar a sacar los nuevos sonidos lo más fácil posible:


Esto se practica haciendo el sonido de la primer letra y exagerando la forma de la boca, y dejando el interior de la boca igual, cambiamos la forma exterior de la boca a la segunda letra. Parece imposible pero no lo es. 

Para la ö:   eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee (sonido de e) + boca de o = ööööööööööööö



Para la ü:   iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii (sonido de i) + boca de u = üüüüüüüüüüüüüüüüüü



Ahora voy a leer las palabras de la lista debajo, y pueden seguirme en voz alta solo para practicar, el significado lo vemos en otro momento, ahora estamos practicando pronunciación, pero sepan que el significado de las palabras cambia si no se pronuncia la diéresis. 







Merlo N3 Akkusativ Aktivität (incluye los demás casos)

Recordamos un ejemplo de que los casos organizan el idioma:

Recordemos los 4 casos

Nominativo quién ?             wer?                       sujeto
Genitivo    de quién?           wessen?                 posesión
Dativo        a quien?            wem ?                    objeto indirecto
Akkusativo: qué o quién       was oder wen       objeto directo


 Cómo cambian los artículos?


Ahora practiquemos:

Que forma de EL HAMSTER va en cada espacio vacío?



dem Hamster                    Der Hamster                  den Hamster                          des Hamsters


1 .............................  ist Pias  liebstes Haustier.
2 Pia ist die beste Freundin ................................
3 Pia gibt .......................... einen Kuss.
4 Pia findet ..............................einfach toll.



Que Sustantivos están en Akkusativ?



1) Pia findet das Püppchen auch niedlich. (adorable)
2) Ihren Hamster hat Pia heute gefüttert. (alimentó)
3) Teo findet den Hamster doof. (tonto)
4) Den Jungen findet der Hamster auch doof.
5) Dem Hamster gibt Pia einen Kuss.


Lo vemos juntos!

VILLA MERCEDES - Niveau 1 - Aktivität 3


Aktivität 3


Algunas expresiones útiles:

Traten de leerlas todas según lo que fuimos aprendiendo de pronunciación



Buenos días (temprano): Guten Morgen

Buenos días (no tan temprano o de tarde) Guten Tag 

Buenas tardes o buenas noches (al saludar): Guten Abend

Buenas noches: Gute Nacht! (al irse a dormir)

Hola: 
Hallo (informal), 
Grüß Gott! (en Austria y el sur de Alemania), 
Servus! (en Austria y Bavaria, informal pero respetuoso), 
Moin Moin! (en el norte de Alemania antes del mediodía), 
Moin! (en el norte de Alemania, tras el mediodía)

Adiós : 
Auf Wiedersehen
Tschüss (informal), 
Servus! (En Austria y Bavaria, informal pero respetuoso; normalmente dirigido a amistades).

Por favor: bitte / bitteschön

Gracias: danke / dankeschön

De nada: Bitte sehr!

¿Cómo estás?: Wie geht's?

Bien, gracias: Danke, gut.

¿Cómo te llamas?: Wie heißt du? (informal) / Wie heißen Sie (formal)?

Me llamo...: Ich heiße...

Encantado de conocerlo (formal): Nett, Sie kennen zu lernen

Encantado de conocerte: Sehr angenehm

Sí: Ja

No: Nein

Perdón: Entschuldigen Sie (para llamar la atención), Entschuldigung (para pedir disculpas)

Lo siento: Es tut mir leid

No hablo (bien) alemán: Ich kann nicht [so gut] Deutsch sprechen

¿Hablas español?: Sprichst du Spanisch?

¿Habla español? (formal): Sprechen Sie Spanisch?

¿Hay alguien que hable español?: Gibt es hier Jemanden, der Spanisch spricht?

¡Ayuda!: Hilfe!

No entiendo: Ich verstehe das nicht.

VILLA MERCEDES - Niveau 1 - Aktivität 2


Aktivität 2

Como vimos la primera clase, y a diferencia de algunos otros idiomas, “afortunadamente” el sonido de las vocales en alemán se parece bastante a las mismas en castellano.
Sin embargo,,,,, no todo es tan simple.
Veamos algunas diferencias:

Umlaut

Así como en el español usamos las diéresis para reforzar el sonido "U" en las sílabas  güe, güi, en alemán también se usan (se llaman Umlaut), pero con un sentido diferente.

Esas umlaut pueden ir sobre la letra A, la O  o la U, generándose tres nuevas letras:

A - UMLAUT    ( Ä   / ä )

Tiene un sonido intermedio entre la A y la E. Es como si abriéramos la boca para decir una A, pero decimos una E.  Algunos ejemplos son  

der Käse                 (queso)
die Ärztin               (doctora)
das Getränk            (bebida)


O - UMLAUT    ( Ö  / ö )

De la misma manera que la anterior, pero ésta tiene un sonido intermedio entre la O y la 
E. Es como si abriéramos la boca para decir una O, pero decimos una E.  Algunos ejemplos son  

der König                (rey)
die Höhe                 (altura)
das Öl                    (aceite)


U-UMLAUT    Ü  /  ü    

De la misma manera que la anterior, pero ésta tiene un sonido intermedio entre la U y la I. Es como si abriéramos la boca para decir una U, pero decimos una I .  Algunos ejemplos son  

der Rücken              (espalda)
die Übung               (ejercicio)
das Gemüse             (verdura)

Tanto la Ä, la Ö o la Ü pueden tener un sonido más cortito o más largo, pero esa es otra historia que veremos más adelante.

Diptongos

Dijimos que las vocales tienen un sonido casi idéntico en español que en alemán. Sin embargo cuando hablamos en la primer clase del artículo femenino (die)  no lo pronunciamos como “dié” sino “dii”. Porqué?

Esto se debe a que hay tres casos (o cuatro) en que la  unión de dos vocales tienen un sonido diferente al que haríamos en castellano.

“IE”

Suena al equivalente de una “ii” un poco larga.

Además del ‘die’ mencionado, otros ejemplos son

der Brief                 (carta)
die Liebe                (amor)
das Lied                  (canción)



“EI”

Suena al equivalente a un “ai”
Algunos ejemplos son

der Reis                  (arroz)
die Seite                 (página)
das Eis                   (helado)



“EU”


Suena al equivalente a un “oi”
Algunos ejemplos son



der Freund              (amigo)       
die Freundin            (amiga)
das Feuer                (fuego)

O incluso para Deutschland (Alemania), Europa, o Euro

Como vimos que la “Ä-umlaut” se parece mucho a la  “E”, podríamos agregar el cuarto diptongo:


“ÄU”

Con un sonido muy semejante al anterior ( EU -> “oi”)

der Verkäufer          (vendedor)
die Säule                  (columna)
das Gebäude             (edificio)


Para finalizar esta actividad, les dejo una ayudita por si sus teclados no tienen estos símbolos que vimos de Umlaut (agrego también la Eszett)

ä                           ALT + 132
Ä                           ALT + 142
ö                           ALT + 148
Ö                          ALT + 153
ü                           ALT + 154
ß                           ALT + 225              

Como ya vimos todo el alfabeto, Umlaut, diptongos  y gran parte de la pronunciación, quizás ya podamos pronunciar la palabra quizás en alemán, la cual es:

                            VIELLEICHT

Que tal les salió?

Tschüss !!  Bis Aktivität 3 !!

VILLA MERCEDES - Niveau 1 - Aktivität 1


Hallo liebe Studentinnen und Studenten!!

Como todos sabemos, están suspendidas las clases presenciales por el resto del mes, por lo cual estos viernes no nos vamos a ver.
Mientras tanto, en este blog les voy a ir dejando algunas actividades para realizar.

Aktivität 1

Recordamos algunas cosas que vimos el pasado viernes:

1.- Recuerdan cuales son los países donde el Alemán es la lengua más utilizada ?

2.- Que posición ocupa el alemán como lengua más hablada en la Unión Europea?

3.- Dirías que el sonido de las letras de  das deutsche Alphabet  tiene un sonido mas bien parecido o es muy diferente al alfabeto español?

4.- Cual o cuales de estas letras tienen sonido similar entre ambos idiomas? Y cuáles diferentes? Aquellas que sean diferentes, recordar a que sonido del español se parece.

B          V         M         I         J          E 

5.- Que artículos conoce en alemán?  Se corresponden necesariamente con los géneros del español?

6.- Recuerde algunos ejemplos de palabras que utilice cada uno.

7.-Tiene alguna particularidad la manera en que se escriben los sustantivos?

8- Conoce si hay alguna letra particular del idioma alemán? Como se llama y que sonido aproximado tiene?
  
9.- Complete lo siguiente:

         Trabajo:                 AR_EIT

         Casa:                     _AUS

Perro:                    HUN_

Disculpas:              ENTSCHUL_ _ _UNG

Flor:                      B_ _ME

Árbol:                    B_ _ M

Sol:                       S _ N _ E

Libro:                    B _ _ H

Niña/niño:              K _ _ _

10.- Como escribiría en alemán:

         MUJER:
         HOMBRE:
         HIJO:
         HIJA:
         ABUELA:
         ABUELO:

Finalmente….. escuchamos el siguiente ‘Rap’  😊

               
https://drive.google.com/file/d/19z1GHepxjbM2B2dUu3v0Z4Cfgdma9fsR/view?usp=sharing

(si no pueden acceder al enlace me avisan y se los paso por whatsapp o mail)

Y atentos a la actividad 2, que tiene algo muy importante respecto a las vocales !


Tschüss !!



lunes, 16 de marzo de 2020

Actividades Nivel 1 San Luís parte 2

Las preguntas con la letra "W" se llaman W-Fragen. Hemos visto:

Wie = como ?
Wo = donde ?
Woher = de donde ?
Wer = quien ?

Completar las preguntas y responder con sus informaciones personales:

..................... heissen Sie ?    ..............................

....................  wohnen Sie ?    .............................. 
     
....................  kommen Sie ?  ...............................                  

Ahora escriban las mismas preguntas pero en la forma informal!


Sí no se puede abrir el vídeo, aquí va el link: 
https://www.youtube.com/watch?v=tb5U2ThTlh0




Ahora un video para repasar el abc. De paso aprendemos un montón de animales en alemán......
Affe; Bär; Chamäleon; Delfin; Elefant; Frosch; Hund; Igel; Jaguar; Kamel; Löwe; Maulwurf; Nashorn; Otter; Pinguin; Qualle; Ratte; Seehund; Tiger; Uhu; Vogel; Wolf; X=nix =nada; Yak; Zebra 






Actividades Alemán Nivel 1 San Luís

Guten Morgen !
Aqui van las conjugaciones de los verbos que hemos visto



Ojo: el "Sie" en mayuscula puede ser usted o ustedes ! Es decir nos fijamos en la última linea del cuadro.
El pronombre "ihr" es vosotros, forma que en Español latino se reemplaza con ustedes!


Y ahora completar con las conjugaciones correctos:


  1. Hallo, ich ................ (heissen) Maria.
  2. Wir ..................... (wohnen ) in San Luís.
  3. Ihr ...................... (kommen) alle aus Argentinien!
  4. Das ...........(sein) Frau Sanchez, sie ............. (kommen)aus Chile.
  5. Ana und Paula ....................... (kommen) aus Spanien.
  6. Peter ........... (wohnen) in Merlo.
  7. Die Deutschlehrerin .....................(kommen) aus Deutschland.
  8. Ich .....................(sein) Clara und ...............(wohnen)in Mendoza.
  9. Du .....................(wohnen) auch in San Luís.
  10. Paula und Ana ..................(wohnen) jetzt auch in San Luís.