Merlo N1 Repaso conjugacion de verbos

Hallo!

Quedaron algunas dudas de como se entiende la conjugacion de verbos:

Aqui se explican los Verbos regulares:

Aqui un ejemplo de aplicacion en un ejercicio del libro: Ej 8 pg 27

Me consultan y me mandan el ejercicio hecho al Whatsapp

Alles gute

Tschüß!

Merlo N1 Nummern 2 Ejercicios

Guten Tag!

Acá les dejo ordenados los audios del Libro Cornelsen en una guía para repasar los números.

Y aqui les dejo las soluciones de los audios mas difíciles para que puedan comparar con lo que escucharon!

Merlo N1 Einheit 1 Nummern 1

Hallo Liebe Schüler!

Les dejo videos cortos y de calidad (pixels) baja para ayudar a ir viendo por Youtube.

Aqui desgranamos los secretos de los números en Alemán!

Aquí les dejo la lista completa del sistema de números:

Lo primero para lo cual nos va a servir (y la primer tarea...) es para preguntar y contestar la edad!

Wie alt sind Sie? / Wie alt bist du?      wie = como     alt = viejo  (adjetivo) 

Que estamos preguntando en realidad? => Cómo de viejo es usted ? / Cómo de viejo sos vos?

Ich bin achtundvierzig Jahre alt.   Yo soy 8 y 40 años viejo.

Recuerden que desde el 21 al 99 los números dentro de las decenas son al revés que el castellano. Vienen ahora una linda tanda de audios para mandar por whatsapp!

Hausaufgabe: (Tarea para el Hogar)

Preguntar por audio de whatsapp en el grupo y dar la edad propia como contestacion. Puede ser por privado tambien!

Bueno, hemos avanzado un escalón mas, para presentarnos al final del cuatrimestre... como nos llamamos, de donde venimos, donde vivimos y lo viejos (o no) que somos... 😉

Como siempre, quedo al otro lado del Whatsapp!

Tschüß!
Der Lehrer

Merlo N1 Einheit 1 Café D

Les hago una explicación gráfica:
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El audio 11 se los envié por whatsapp

 Tarea 1: completar:

 Tarea 2:

 Tarea 3: con el conjugador completar la tabla de verbos:

Mucha suerte y me consultan cualquier duda!
Der Lehrer

Merlo N1 Aktivitäten Cornelsen Niveau 0

Hallo Liebe Schüler!

Les dejo el Link a Classroom donde estan las actividades: 

Seite 11 und 12 Einheit 0 

Merlo N1 Aktividad Wo Wohnen Sie? Donde vive usted?

Merlo N1 Los Alumnos se presentan

Vamos a escuchar el primer audio oficial del libro, Frau Schiller es la Profesora de alemán, y sus alumnos vienen de todas partes del mundo. Este audio lo escuchamos sin leer el texto sólo viendo la representación gráfica de la situación: (ESCUCHE EL DIÁLOGO)

Una vez escuchado el audio, piensen como lo sintieron, entendieron mucho poco o nada?


Aquí debajo está el texto del audio, a escucharlo otra vez siguiendo con la vista el texto:

La Tarea que van a hacer en sus casas, así sin mi ayuda, es subrayar con lápiz

1) los verbos, investiguen cuales podrán ser? Qué verbos son? Ayuda: llamar (para decir me llamo Carlos) venir (vengo de Kurdistan) y ser (soy Pedro)

2) las preguntas que en aleman empiezan con "W" y se llaman W-Fragen (preguntas W)

Mándenme la foto del libro con el texto subrayado si es posible en dos colores diferenciando verbos y preguntas.

3) leer en voz alta el texto una al tiempo con el audio, y otra vez sin el audio. Qué les cuesta más? Practicaron delante del espejo los ejercicios aflojamúsculos de pronunciación de diéresis (ä ö ü) ?

El audio cuando se sientan cómodos me lo mandan tambien.

La próxima profundizamos en la forma de los verbos y el detalle de los significados.

Espero sus tareas!

Tschüß!

Peter

Merlo N1 Actividad Diéresis técnicas y Prácticas con ejemplos de sonidos

Aquí les presento las técnicas para acomodar la caja de resonancia (la boca) para empezar a sacar los nuevos sonidos lo más fácil posible:

Esto se practica haciendo el sonido de la primer letra y exagerando la forma de la boca, y dejando el interior de la boca igual, cambiamos la forma exterior de la boca a la segunda letra. Parece imposible pero no lo es. 

Para la ö:   eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee (sonido de e) + boca de o = ööööööööööööö

Para la ü:   iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii (sonido de i) + boca de u = üüüüüüüüüüüüüüüüüü

Ahora voy a leer las palabras de la lista debajo, y pueden seguirme en voz alta solo para practicar, el significado lo vemos en otro momento, ahora estamos practicando pronunciación, pero sepan que el significado de las palabras cambia si no se pronuncia la diéresis. 

Merlo Aleman N1 Diferencias en Sonido del Alemán al Castellano

Hallo! Aqui encontrarán una rima antigua alemana como ejemplo de pronunciación, y un ejercicio para ir descubriendo cuales son las diferencias en sonidos del castellano al alemán.

cualquier duda me contactan al whatsapp 2664 581096 Tschüß!

Video introductorio:

Ejercicio de pronunciación:

Resumen para imprimir (mejor copiar a mano) y completar los diferentes sonidos:

Aqui debajo les dejo un audio que esta armado de tal manera que yo recito una estrofa, les doy el tiempo de recitarla a ustedes, y la vuelvo a decir. De esta manera pueden usar el oído sin tener que dejarse engañar por los ojos ni confundirse por ejemplo leyendo y diciendo ei cuando en realidad se dice "AI" y asi acostumbran la pronunciación sin tener que aprender las excepciones. Sólo repetir lo escuchado, y comparar lo hablado con la 2da vez que yo recito. 

Cómo les fue? Probemos otra vez...

Qué sonido les cuesta más?

Espero sus comentario en el grupo de whatsapp.

Tschüß!

Der Lehrer

Merlo N1 Humor Video de LORIOT Subtitulado Aleman/Castellano

Feierabend: traducido literal: "Noche de Feriado" es el horario después del trabajo cuando uno ya está en casa y puede dejar el estréss del trabajo a un lado.

Hermann quiere descansar y relajarse por haber cumplido con sus obligaciones del día. No está fácil! Loriot el autor es un humorista alemán muy querido, esta tira es de la televisión alemana del año 1976-78